Mudanças climáticas
AUTORA
Professora Simone Padilha, quinto ano
Utilizada como auxílio pedagógico, a vídeoula do Vamos Ler e BRASILCAP contribuiu significativamente para a produção de entrevistas e ilustrações sobre o tema "Mudanças climáticas". Primeiramente foi construído o conceito com os estudantes, sendo as mudanças climáticas, transformações a longo prazo nos padrões de temperatura e clima. Após, a discussão foi como acontecem essas mudanças a longo prazo, sendo naturais ou por intervenções humanas, como a queima de combustíveis fósseis gerando a emissão de gases, o desmatamento de terras e florestas que também liberam dióxido de carbono, produção de energia e indústrias em trabalho constante. Após a roda de conversa, foi o momento "Em ação", os estudantes ilustraram o tema abordado, realizaram entrevistas sobre o tema e ainda construíram coletivamente ações que podemos realizar hoje com vista na sustentabilidade.
Com a execução da atividade aqui descrita, um dos principais objetivos foi a oralidade, que é uma habilidade fundamental para o desenvolvimento acadêmico e pessoal dos alunos. Uma comunicação oral eficiente não apenas auxilia na expressão de ideias e emoções, mas também fortalece a capacidade de interação social e a confiança dos estudantes. É de extrema importância a construção de cidadãos conscientes e a escola pode ser relevante nesta questão!
Professora Simone Padilha, quinto ano
Utilizada como auxílio pedagógico, a vídeoula do Vamos Ler e BRASILCAP contribuiu significativamente para a produção de entrevistas e ilustrações sobre o tema "Mudanças climáticas". Primeiramente foi construído o conceito com os estudantes, sendo as mudanças climáticas, transformações a longo prazo nos padrões de temperatura e clima. Após, a discussão foi como acontecem essas mudanças a longo prazo, sendo naturais ou por intervenções humanas, como a queima de combustíveis fósseis gerando a emissão de gases, o desmatamento de terras e florestas que também liberam dióxido de carbono, produção de energia e indústrias em trabalho constante. Após a roda de conversa, foi o momento "Em ação", os estudantes ilustraram o tema abordado, realizaram entrevistas sobre o tema e ainda construíram coletivamente ações que podemos realizar hoje com vista na sustentabilidade.
Com a execução da atividade aqui descrita, um dos principais objetivos foi a oralidade, que é uma habilidade fundamental para o desenvolvimento acadêmico e pessoal dos alunos. Uma comunicação oral eficiente não apenas auxilia na expressão de ideias e emoções, mas também fortalece a capacidade de interação social e a confiança dos estudantes. É de extrema importância a construção de cidadãos conscientes e a escola pode ser relevante nesta questão!
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